Projetos

Confira alguns dos projetos desenvolvidos pelos nossos alunos

Produção Colaborativa
de Mídias Digitais
no Ensino de Matemática

Desde 2017 na FACED-UFC

Um projeto desenvolvido pelo PROMÍDIA nas disciplinas de Ensino de Matemática e Tópicos de Educação Matemática junto aos estudantes de Pedagogia da Universidade Federal do Ceará,
com os seguintes objetivos:

• Contribuir com o processo de formação de professores que ensinam Matemática;

• Desenvolver a compreensão da relação teoria‐prática
a partir da criação de mídias digitais e analógicas para o Ensino de Matemática;

• Modificar os saberes da experiência, considerando a sua importância
na prática docente;

Apoiando o desenvolvimento de novas metodologias no Ensino de Matemática e incentivando o interesse do estudante de licenciatura em Pedagogia pela Matemática.

Baseado no Design Thinking para encontrar soluções interdisciplinares para o ensino de conceitos matemáticos na Educação Básica, propõe aos estudantes de Pedagogia desenvolver mídias analógicas ou digitais – como imagens, infográficos, jornal digital, vídeos e jogos. Promovendo aprendizagem participativa por meio de trocas de ideias, discussões, simulações, compartilhamento de saberes.

Sem categoria 2019 2018

Confira alguns dos projetos desenvolvidos pelos nossos alunos

Edição 2025

27 dez
2025 Projetos

PLANETA LITRUX

Integrantes (coloquem o nome completo): Yuri Ay Picolo Facchin, Ellen Alice Soares de Oliveira, Tiphany Maria Monteiro Silva das Chagas, Adriana Albuquerque da Silva Câmara e Maria Júlia Figueiredo Freire.…
Learn more

Confira alguns dos projetos desenvolvidos pelos nossos alunos

Edição 2023

Estatísticas para a vida

Learn more

Confira alguns dos projetos desenvolvidos pelos nossos alunos

Edição 2021

Projeto Bertha

Saiba mais Instagram: @app.bertha Como acessar? 1ª…
Learn more

Confira alguns dos projetos desenvolvidos pelos nossos alunos

Edição 2018

Bólgebra

Conteúdo: Álgebra Equipe: Beatriz, Deiziane, Fabia, Joana e Dionne O jogo bólgebra, é uma junção de boliche (jogo já existente) com a álgebra unidade…
Learn more

Bon Appetit – Confeitaria

Conteúdo: Frações  Membros: Giselle Maria, Heloisa Fonseca, Ingrid Facundo e Isabel Clivian. O jogo foi planejado para auxiliar professores e estudantes no processo de ensino-aprendizagem de algumas das principais propriedades das frações. O principal objetivo do jogo é usar as cartas de ingrediente para completar as cartas receita. Ao utilizar o jogo o…
Learn more

Bora bater perna?

Conteúdo: Geometria: Orientação e localização Membros: Brenda, Dayane, Priscylla, Rosa Dayse e Vanessa O jogo pedagógico “Bora bater perna ?” tem como objetivos: Promover o desenvolvimento das habilidades de orientação e localização através do manuseio de um mapa e ampliar os conhecimentos acerca dos pontos turísticos e históricos de Fortaleza.  O jogo surpreende…
Learn more

Bólgebra

Conteúdo: Álgebra Equipe: Beatriz, Deiziane, Fabia, Joana e Dionne O jogo bólgebra, é uma junção de boliche (jogo já existente) com a álgebra unidade de estudo. O objetivos são:  Trabalhar conteúdos relacionados às propriedades da soma da igualdade e noção de equivalência e Desenvolver nas crianças estratégias de solução e elaboração de problemas…
Learn more

Supercompras

 Conteúdo:Grandezas e medidas  Equipe: Ana Giselle; Ariane; Eliane; Ellen e Mirela. O jogo supercompras traz como conteúdo a unidade temática grandezas e medidas, com foco no sistema monetário. O objetivo é aprofundar o conceito de sistema monetário, as quatros operações e incluir a criança no contexto social. 
Learn more

Dino no vale dos dinossauros

Conteúdo: Probabilidade Equipe:Erasmo, Thais e Marlon. Para o desenvolvimento do recurso Dino no vale dos dinossauros, a equipe também utilizou o Scratch. Criaram um jogo que traz como narrativa o Vale dos dinossauros localizado no Piauí. O jogo apresenta a vida do Dino, personagem principal que precisa solucionar situações envolvendo o conteúdo de…
Learn more

Geometria descubra as formas

Conteúdo: Geometria – formas planas Equipe: Angélica, Aloísio, Eliete, Hellen e Renata Para o desenvolvimento do recurso Geometria descubra as formas, a equipe utilizou o Scratch  para o desenvolvimento da linguagem de programação do jogo e criaram os cenários, por meio de um programa de vetor. O recurso apresenta cenários no qual o…
Learn more

Confira alguns dos projetos desenvolvidos pelos nossos alunos

Edição 2017

Receita 3.0

Disnopível em: https://scratch.mit.edu/projects/168435682
Learn more