{"id":178,"date":"2025-12-27T17:22:20","date_gmt":"2025-12-27T20:22:20","guid":{"rendered":"https:\/\/proativa.virtual.ufc.br\/promidia\/?p=178"},"modified":"2025-12-27T17:22:23","modified_gmt":"2025-12-27T20:22:23","slug":"a-grande-festa-dos-sonhos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/proativa.virtual.ufc.br\/promidia\/2025\/12\/27\/a-grande-festa-dos-sonhos\/","title":{"rendered":"A grande festa dos sonhos"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Integrantes<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;<\/strong>Fernando Vinicius Arimat\u00e9ia Muratori, Jo\u00e3o Arleson da Silva Morais, Daniele Oliveira da Rocha<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Unidade Tem\u00e1tica \u2013 Estat\u00edstica<br><\/strong>Problema: O problema a ser trabalhado \u00e9 a dificuldade na compreens\u00e3o de dados e constru\u00e7\u00e3o de gr\u00e1ficos e tabelas por crian\u00e7as do 3 ano do fundamental. Existem alguns fatores que acreditamos terem dificultado o desenvolvimento dessas habilidades s\u00e3o primeiro, A obrigatoriedade dos PCN,s e da BNCC do eixo de estat\u00edstica s\u00e3o relativamente recentes, segundo a falta de conte\u00fado nos livros did\u00e1ticos, geralmente nas ultima unidades que dificilmente s\u00e3o trabalhados devido \u00e0s turbul\u00eancias que os per\u00edodos letivos de cada realidade escolar terminando o ano sem abordar de forma mais aprofundada o eixo de estat\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n<p>Quais os pontos positivos do produto desenvolvido?<\/p>\n\n\n\n<p>R: O produto passou por v\u00e1rias mudan\u00e7as de conceito, em primeiro momento foi pensado em abordar conceitos ind\u00edgenas, misturando unidades tem\u00e1ticas como hist\u00f3ria e geografia para trabalhar estat\u00edstica. Por\u00e9m foi descartado a ideia pela complexidade e dificuldade de fazer com um grupo t\u00e3o reduzido como o nosso. Em segundo momento foi decidido fazer o jogo baseado em uma festa, onde ser\u00e1 feito a constru\u00e7\u00e3o de uma pesquisa sobre itens da festa e brincadeiras atrav\u00e9s do voto de uma turma no jogo. A ideia seria a constru\u00e7\u00e3o de uma tabela com base nos dados do jogo, em seguida fazer uma pesquisa com a pr\u00f3pria turma sobre suas prefer\u00eancias fazendo uma segunda tabela com um resultado da vota\u00e7\u00e3o da turma de cada item sugerido. A proposta seria trazer pr\u00e1ticas cotidianas do uso de conceitos estat\u00edsticos para a turma, aproximando o conte\u00fado com a experi\u00eancias cotidianas das crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n<p>Disponibilize aqui o link da solu\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-genially wp-block-embed-genially\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" title=\"TABELA\" frameborder='0' width='1200' height='675' src='https:\/\/view.genially.com\/6874f00f0923dab2d8b57a0a#?secret=kFiTGzlp4q' data-secret='kFiTGzlp4q' scrolling='yes'><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n    <div class=\"xs_social_share_widget xs_share_url after_content \t\tmain_content  wslu-style-1 wslu-share-box-shaped wslu-fill-colored wslu-none wslu-share-horizontal wslu-theme-font-no wslu-main_content\">\n\n\t\t\n        <ul>\n\t\t\t        <\/ul>\n    <\/div> \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Integrantes: &nbsp;Fernando Vinicius Arimat\u00e9ia Muratori, Jo\u00e3o Arleson da Silva Morais, Daniele Oliveira da Rocha Unidade Tem\u00e1tica \u2013 Estat\u00edsticaProblema: O problema a ser trabalhado \u00e9 a dificuldade na compreens\u00e3o de dados e constru\u00e7\u00e3o de gr\u00e1ficos e tabelas por crian\u00e7as do 3 ano do fundamental. 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